2018年9月，习近平总书记到我省考察，在中车齐齐哈尔车辆集团有限公司察看企业生产情况、与工人们亲切交流。全国人大代表、齐车公司货车分厂电焊工张敬华对当时的场景记忆犹新，“听到液化气罐车介绍时，总书记提到‘LNG’（液化天然气缩写）——原来总书记这么懂我们，感觉特别幸福。”张敬华说，“这次，我带着工友们的期盼和心声来参加全国两会。”

　　“政府工作报告提出，‘实施职业技能提升行动’‘加快发展现代职业教育’，让我感到温暖而有力。”张敬华说，我国长期面临高技能人才和普通技工数量短缺问题。“重学历、轻能力；重装备、轻技工；重理论、轻操作。”张敬华认为，由于技工院校毕业生学历待遇尚未得到根本落实，造成技能人才面临着职业发展通道不畅、工资待遇偏低、社会地位不高、激励机制不足等问题，导致技能就业成才对青年和学生吸引力不强。

　　“二十多年来，技工学校已发展为技师学院、高级技工学校、普通技工学校三种类型。其中，技师学院在招生对象、培养目标、学习年限和办学层次上已达到高等职业院校标准，但因没有纳入高等学校序列，所以无法享受高职院校同等政策。”对此，张敬华建议，应将符合条件的技师学院纳入高等大专院校序列，解决毕业生学历问题；将校企合作作为技工院校基本办学制度，按照企业用工需求调整专业设置，按照企业技术要求和工作过程确定教学内容，形成“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的新型学徒制度；进一步提高技能人才的待遇水平和社会地位，提升广大技术工人的职业荣誉感、自豪感和获得感。

　　张敬华说：“我相信，以现代职业教育的大改革大发展，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，一定能让更多青年凭借一技之长实现人生价值。”