21日，记者从省教育厅获悉，我省将从今年开始，由高等职业院校牵头，在全省中高等职业院校实施“3+2”分段中高职贯通培养工作，为龙江高质量发展提供更多高端应用技能人才。

据了解，中职学校参与“贯通培养”的每个专业至少有一个成建制教学班，每个专业学生数原则上应为30人以上。其他专业学生和同一专业非“贯通培养”学生均不能转入“贯通培养”班学习。

“贯通培养”必须采用“3+2”分段形式的联合培养。由中职学校和高职院校分段负责，第一阶段“3”，即前三年培养在中职学校完成，完成学业并符合毕业条件者可取得中等职业教育毕业证书；第二阶段“2”，即后二年培养在高职院校完成，完成学业并符合毕业条件者可取得高等职业教育毕业证书。各参与学校要大力推进校企合作、工学结合，积极探索中高职联合“订单培养”和“现代学徒制”等多样化的人才培养模式。

中等职业教育学段招生对象为符合我省“中考”报名条件的应往届初中毕业生。招生计划单列，纳入“贯通培养”学校招生计划，由中职学校组织报名、填报志愿；高等职业教育学段招生对象为对应中职学校“贯通培养”专业具有正式中职学籍，且符合高职阶段招生所在年度的省内高考报名条件的学生。转段考核采取“文化素质+职业技能”方式，考核内容由牵头高职院校会同对口中职学校共同商定。