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  • 初高中毕业年级将开学,学校咋安排
    复课后大班分小班 鼓励家长为学生配餐
    哈尔滨新闻网-新晚报2020-04-02 08:30

    昨日,记者从省教育厅获悉,我省春季开学在即,省教育厅要求各地各校要紧盯“开学前、开学时、开学后”三个重点时段和“家庭、途中、学校、班级”四个重点点位,健全完善覆盖所有区域、所有环节、所有岗位的闭环管理体系,确保中小学校2020年春季学期开学工作安全顺利。

    封闭式管理,错时上学放学

    省教育厅要求,高中(中职)、初中毕业年级开学后,学校实行封闭式管理,家长和与学生学习、生活保障无关的人员一律不得进入校园;用好龙江健康码,师生员工入校必须佩戴口罩,一律核验身份和监测体温;原则上学校要把大班额划分成小班额上课;寄宿制学校要适当扩大学生集体宿舍床位间距;学校用餐采取错时和盒饭分餐等方式,鼓励家长为学生配餐;校园按照“网格化”要求,实行划区划片管理,指定学生课外活动区域、进出线路,引导学生错时分区活动;学校可实行错时上学放学,在校外划定家长等待区域,按时接送、即接即走,避免聚集。中小学其他年级开学后,根据疫情防控实际由市地对校园防控措施作出调整安排。

    开学前各校要进行模拟演练

    开学前,学校要组织教职员工开展疫情应急处置模拟演练,明确处置流程和各环节负责人,将应急处置流程图张贴在校园醒目位置。开学后,校内师生员工如出现发热、乏力、干咳等可疑症状,应及时隔离并安排就医;发现确诊病例的学校,应立即启动应急预案,第一时间向属地卫生行政部门、疾控机构和教育行政部门报告,积极配合做好流行病学调查,以班级为单位,确定防控管理场所,排查甄别密切接触人员,严格采取消毒隔离等针对性防控措施。同时做好流感、肺结核等春季高发呼吸道传染病症防控和分类指导。

    疫情防控、教育教学“两手抓”

    各地要成立卫健、教育、公安、市场监管、应急管理等部门人员组成的评估验收组,逐校进行开学评估查验,发现问题督促整改,未通过验收的学校不得开学,确保每所学校安全顺利开学。

    各级教育行政部门要认真履行主管部门责任,省教育厅负责统筹指导各地做好中小学校2020年春季学期开学工作。各地教育行政部门要加强开学工作组织领导,把准疫情防控、教育教学“两条线”,成立工作专班,制订工作方案,督促指导学校做好开学准备、疫情防控和教育教学各项工作。

    学校要落实主体责任,建立完善学校、年级、班级三级防控网络工作体系,建立健全疫情防控和开学准备各项制度,加强师生员工健康管理,严格实行“日报告”“零报告”制度。全体师生员工要配合学校做好疫情防控工作,如实向学校报告健康状况和生活轨迹,自觉学习掌握疫情防控知识和技能,科学防控、理性应对,不恐慌、不信谣、不传谣。做好返校、上下学途中和居家防护工作,戴口罩、勤洗手、不聚集、不扎堆。配合有关部门和学校做好体温监测、隔离等工作。

    线上线下 有效衔接

    各级政府要成立由教育、卫生健康、公安、交通运输、市场监管等部门人员组成的开学工作督导组,对各地学校开学准备工作和开学后疫情防控情况进行全面督导检查。在开学准备工作督查中发现问题立即整改,未达到开学条件的学校不得开学;在开学后疫情防控情况督查中发现问题立即整改,不符合要求的学校要停课整改。

    学校要统筹考虑线上教学与线下开学衔接,保证所有学生达到相应学业质量标准。加强对一线医务人员子女、一线社区工作人员子女、家庭经济困难学生和留守儿童的关心关爱,建立学业帮扶机制,不让一名学生学业掉队。

    各地各校要利用主流媒体、学校官网、微信微博等多种平台,通过印发手册、线上培训、张贴宣传品等形式,加强疫情防控宣传教育,做好师生心理疏导干预,增强师生科学防控意识和自我保护能力。要建立完善沟通机制,密切关注社会舆情,及时通报学校疫情防控情况,积极回应公众关心的热点问题,营造良好开学氛围。

    稿源: 哈尔滨新闻网-新晚报)
    作者: 周雪莉 )
    编辑: 曲晨辰
     
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