垃圾分类要从娃娃抓起,教师对学生言传身教格外重要。李敬琬老师是哈市虹桥第一小学的垃圾分类督导员。如今,她除了教学生文化知识,更让全校小学生从小就树立垃圾分类意识,并通过“小手拉大手”方式带动众多家庭都来参与垃圾分类。
自虹桥一小开展垃圾分类工作以来,李敬琬老师就担起督导员任务。为在校园形成宣传氛围,李敬琬发挥自己的专业特长,编辑校园电子屏“生活垃圾分类”宣传标语、制作展架、张贴海报,在全校普及“生活垃圾分类”知识。为了让学生们在实践中学会垃圾分类,她主动担任了哈尔滨首个生活垃圾分类移动体验馆开进校园活动的讲解任务。针对小学生的年龄特点精心设计了“生活垃圾分类”研学课程,让学生们在亲身体验中探索式学习,更形象地掌握垃圾分类知识。
“中国的未来在于教育,垃圾分类是否能刻入国人的思想意识,形成日常习惯,教育起到的作用至关重要。”李敬琬说,学校中的每一个小学生都能成为推动冰城垃圾分类的“引擎”,是她作为老师最大的心愿。
“孩子们在学校懂得垃圾分类的重要意义和分类方法后,把这些知识向家里人讲解,亲自实践,有时候看到爸妈或者爷爷奶奶在扔垃圾时候没有分类,就会立刻提醒家人要分类后再扔。”虹桥一小一位学生家长说,她儿子现在就是我们家的垃圾分类督导员。