“两学一做”要突出四个引领
 

  “两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程。笔者认为,广大党员要在真“学”、实“做”上下功夫,筑牢思想根基,坚定理想信念,突出“四个引领”,真正将“两学一做”要求内化于心、外化于行。

  以坚定信念为引领。学习教育要从思想建党切入,从理想信念抓起,通过学党章党规、学系列讲话,明确基本标准,树立行为规范。广大党员要全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,牢固树立尊崇党章、遵守党章、维护党章的理念,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。要做到入眼入耳、入脑入心,真学真懂、真信真用。坚持以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,自觉按照党员标准规范自己的言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步强化宗旨观念,形成为民服务、甘于奉献的思想自觉和行动自觉。

  以找准问题为引领。“两学一做”要坚持问题导向。开展“两学一做”学习教育,目的是要解决问题。因此,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。首先要直面问题,切实找准“靶心”,通过深学,查摆那些触及思想、意识和灵魂深处的问题,尤其是党员队伍中存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头和“钉钉子”的精神抓紧整改,做到边查边改、真查真改,真正把“两学一做”学习教育成果转化为解决党员队伍建设中突出问题的实际成效。每名党员都要严格要求自己,自觉对照党章,对照习近平总书记系列重要讲话精神,有针对性地查摆自己的问题,深入荡涤思想、触及灵魂,进而解决自身存在的问题。

  以严格标准为引领。“两学一做”学习教育要取得实实在在的效果必须紧扣“严”。思想上要严,各级组织部门要严格按照中央方案要求集中精力开展,标准要高、要求要严、措施要实,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排,针对农村、社区、机关部门等领域党员提出具体要求。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。组织上要严,按照方案要求从严组织实施,使每名党员、干部都进行一次思想上的大排查、大检修、大扫除;整改上要严,通过学习固本培元,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,真正解决突出问题。

  以实现长效为引领。党的思想建设永远没有休止符。“两学一做”学习教育要求长效、成常态。“一日一钱,十日十钱,绳锯木断,水滴石穿”,要坚持突出经常性教育特点,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。探索落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度的好办法、好机制,探索加强党员教育管理、提升为民服务水平的机制。要在日常中坚持学习党章党规,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持以严肃的态度过好党内政治生活,在思想、组织、作风和纪律等方面时刻保持严肃警惕的态度。要融入经常,持久发力,久久为功,以钉钉子的精神,把学习教育的好制度好机制坚持好,确保建立的制度真正有价值、有作用,管长远、管根本。(云南省红河州元阳县委组织部 李娅)

 
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