哈尔滨市卫生学校教师郭莹莹。

　　为了让学生体验临床护理的“真实感”，她让学生在自己的手上真实操作，几天下来手背布满针眼；为了不断打磨自己的专业技能，她利用上下班的时间在公交车上看书、做题；作为青年教师，她以“大姐姐”的身份融入学生们的世界，培育出一届又一届合格的白衣天使……她就是来自哈尔滨市卫生学校的郭莹莹——一位传送天使之爱的护理教师。

　　满手针眼铸就技能大赛获奖选手

　　2012年，郭莹莹发现一个叫做于欣（化名）的女孩很聪明，完全可以成为参加护理技能大赛的“种子选手”，但仗着小聪明，常常懒惰懈怠。有一次郭老师看到于欣在实训室懒洋洋的没有练习，决定“挫”一下她的锐气。“练会了？那就做遍静脉输液吧。”作为拿手技能，于欣一直以来都用假手臂操作，从没扎过真人。“今天你来扎我。”其实她的进针始终有点小问题，不能保证每次都成功，郭老师正好借这次机会感受一下。

　　操作时，于欣比以往紧张了很多，持针的手有点抖动，针尖入皮却没有回血，她一下慌了。郭老师忍着疼痛认真地讲解：“你进针的角度太小，针头现在在血管的上方，你要继续找血管。”于欣多次调整，最后回血一下子出来，郭老师的手背却慢慢的鼓了起来，扎穿了！“老师，对不起……”“没事，换手继续。”

　　就这样操作了三次，于欣终于精准地找到了血管，捧着郭老师“伤痕累累”的手，她的眼泪落了下来。郭老师语重心长地说：“护理操作要求精益求精，每一个小细节不注意，都有可能造成对病人的伤害，我对你有信心！”那次比赛前一周，于欣在患蜂窝组织炎，上唇肿胀、发烧到39℃的情况下坚持参加完比赛，取得了二等奖的好成绩。

　　她是学生们的知心“大姐姐”

　　在多年的教学实践和班级管理中，郭莹莹探索出一个真谛：情之所至，知之所至，用爱浇灌学生之花，才能收获最后的芬芳。在与学生们相处的过程中，郭莹莹能够理解他们的爱好和思维方式，并能深入地融入他们的世界，用精湛扎实的专业知识、诙谐幽默的课堂语言、正气凛然的人格魅力征服学生。

　　夜里送生病的孩子去医院、给学生过生日准备礼物、帮受伤学生处理伤口每天消毒……多年来，郭莹莹在工作中不放弃任何机会，用耐心、爱心、责任心帮助学生们建立自信，用专业的技能引导学生们逐步走向正确的方向，通过一件件小事慢慢成为懵懂少年的引路者、白衣天使的培育者。“老实说，我觉得我做的每一件事情都是身为一名班主任、教师应该做到的。”郭莹莹告诉记者。

　　悉心的关注和以相互尊重为前提的相处换来的是学生的信任和真诚的回应，她所带领的班级受到任课老师的一致好评，并多次获得“先进班集体”“文明班级”等称号。郭莹莹也连续两年在哈尔滨市教育局获“记功”一次、“记大功”一次，2019年度获哈市总工会女职工“创新能手”、市“四有”好老师荣誉称号。

　　公交车上看书做题，常常备课到天明

　　作为技能大赛指导教师，自身业务必须要精湛扎实，在繁重的教学任务和培训工作之余，郭莹莹潜心钻研，笔耕不辍，撰写大量的专业学习笔记。指导培训学生技能操作的同时，也不断打磨自己的技能，往往学生在休息，她还在心肺复苏的模型上反复按压。“只有自身技能过硬，才能让学生信服，才有资格指导学生。”郭莹莹说，平时课业繁重，她就利用上下班的时间在公交车上看书、做题；为了构思组织好一堂优质课，她常常备课到天明。

　　一分耕耘一分收获，2018年参加全国职业院校护理专业教师教学能力大赛，在理论考核、说课程、技能操作三个赛项的比拼下，郭莹莹力挫群雄，凭借扎实的理论知识、良好的教师素养和娴熟的护理技能脱颖而出，以中职组排名第一的成绩荣获一等奖。“三尺讲台是我的梦想，今后我会继续用耐心、坚持、专业、责任雕琢未来的白衣天使，传承南丁格尔精神，在职业教育的道路上一路坚守！”郭老师说。