“两学一做”学习教育基础在学,关键在做,为了学习教育取得实效,不走过场,延寿县在“做”上下功夫,结合“三项载体”分层次开展工作。一是普通党员结合“共产党员先锋岗”活动,立足岗位作贡献。教育引导党员在任何岗、任何场合、任何情况下都能铭记党员身份,积极为党工作,做到学以致用,在各行各业发挥党员的先锋模范作用。二是基层党组织结合“城乡结对共建”活动,互学互促共进步。通过城乡基层党支部的互动,使县直党员干部深入农村了解、掌握基层实际,增强服务群众本领,使农村党员学习到更多的党的理论和先进的管理经验,提高农村党员的政治理论水平和综合素质。三是各级领导结合包保“六个一”活动,带头示范作表率。通过包保“六个一”活动,放大领导干部表率示范作用,带头立足岗位作贡献,推动形成上行下效、整体联动的总体效应。在此基础上,本着县领导带头学习的原则,确定了县级党员领导干部“两学一做”学习教育及“走百乡、进千村、入万户”农村党建调研工作联系点,确保党员领导干部能切切实实深入基层听取群众意见,指导基层开展教育工作,取得实效。